Compañeros, hemos creado un mail para que puedas dirigir tus consultas, para poder subir información al blog y para poder mantener otro medio de comunicación entre nosotros.
Fuerza y arriba los que luchan.
ccaa.pedhistoriaudec@gmail.com
miércoles, 21 de mayo de 2008
martes, 20 de mayo de 2008
Acta de acuerdo 2007. 2da Parte.
Segunda Parte del acta de acuerdos 25 abril 2007.Según la última información sobre los dineros destinados y ocupados durante el año 2007 -y sobre el que se harán los reajustes para este año- que se entrego en reunión con Decano el día jueves 15 de mayo, éste sería el detalle:
Dineros entregados durante 2007
según acuerdo (ver acta de acuerdo):
$14.000.000 --> Becas de Transporte.
+ $ 3.484.800 --> Becas de Fotocopias.
---------------
$17.484.800 + 83 Becas de Alimentación.
Dineros ocupados por los alumnos de la Facultad:
$13.824.340
+ $ 2.225.335
------------------
$16.049.695
Para este año según acuerdo del Consejo de Facultad se destinarían para Becas:
A la suma del año pasado se le restaran los $5.000.000 que nunca fueron entregados por Rectoría a la Faculta el año pasado.
$16.049.695
- $ 5.000.000
----------------
$11.049.695
A esta suma se le aplica el reajuste IPC del 7,4%. Quedando en definitiva:
$11.867.372 Monto que afrece hasta el momento la Facultad a través del consejo de facultad y Decanato.
Acta de acuerdo 25 abril del 2007.
Compañeros de Historia, aquí se adjunta el acuerdo correspondiente al año 2007 entre los estudiantes y las autoridades de la Faculad de Educación.
lunes, 19 de mayo de 2008
Asamblea Lunes 19 de Mayo del 2008
Ante los hechos sucedidos el Jueves 15, donde en torno a una reunión en que se citaba a los centros de alumnos de las carreras de educación, por el Decano y el Consejo de Facultad(quienes nos hicieron saber a los estudiantes, su parecer respecto a las demandas que hemos planteado por becas de alimentación, fotocopias y transportes), es de la opinión de la Asamblea de Pedagogía en Historia y Geografía:
- Que lo acordado el añó 2007, en cuanto al monto designado de las becas entre estudiantes y autoridades universitarias debe respetarse. Por lo tanto, se exige que para este año se tengan como base de un nuevo acuerdo de las mismas becas y montos concedidos el año anterior. Si la Facultad de Educación se declara incapacitada para cubrir la totalidad de las exigencias que nosotros les planteamos, encrepoamos a otras instancias superiores- en lo cual el Consejo de Facultad debería apoyarnos- a asistir con una solución a este conflicto.
- Que, volviendo nuevamente al acuerdo hecho el año pasado, sean las alzas en los gremios de transportes y el incremento de los alumnos en la facultad los elementosválidos para redifinir los montos de becas en este año, no sólo porque serían los legítimos según ela cuerdo al que se ha hecho referencia, sino también poruqe son los únicos indicadores que permiten medir las reales necesidades de los estudiantes según los beneficios que se piden.
- Que, considereamos absurda y completamente perjudicial para los estudiantes, el que se otroguen sólo los montos empleados el año anterior para las becas de este año, ya que por una parte, es imposible determinar en base a lo utlizado el año pasado las necesidades que presentan los estudiantes este año. Además, si se sigue esta lógic durante el curso de los años venideros, se tendrá como resultado una constante disminución del beneficio para el uso del estudiantado, debido a que es totalmente imposible que los alumnos consuman exactamente la cantidad asignada para estas becas($11.867.372). Es indudable que en algunos meses será de menos necesidad alguna beca, y por lo tanto, no se ocupará por completo. Pero también, se podría pensar en tal caso, que es muy probable que en determinadas circunstancias, las necesidades de los estudiantes superen lo que puede cubrir una beca, y entonces la facultad de educación no tendrá como determinar que en realidad el estudiamte requiere más de lo que se le da, en tal caso, la incapcidad de estimar con certeza lo que le individuo verdaderamente requiere, no quiere decir que la necesidad de esta persona deje de existir.
- Que, sean determinadas en un nuevo acuerdo las autoridades de la universidad que participarán con los dineros exigidos para solventar las becas en cuestión, así como los porcentajes específicos con que cada una de las autoridades compongan el monto total. De esta manera, se pretenderá evitar fututros conflictos, ayq eu en este momenot es el desconkocimiento de la responsabilidad que a cada organimo le compete en esta materia el nos tiene sumidos a estudiantes, funcionarios y docentes en esta situación.
- A lo dicho anteriormente, se informa que la situación de paro académico ha sido ratificada por la Asambleaa, y se ha establecido la obligatoriedad en cuanto a la participación de aque llas personas que se encuentren postulando a las becas en todo el movimiento( ya sean marchas, actividades de facultad, etc). Se recuerda también, que las Asambleas se están realizando todos los día a las 11 de la mañana y es precisamente ésta, la instancia resolutiva de la nuestra carrera.
martes, 13 de mayo de 2008
Información de Movilizaciones
DECLARACIÓN DEL CONSEJO FACULTAD DE EDUCACION
Concepción, 12 de mayo de 2008
El Consejo de Facultad, reunido el día viernes 9 de mayo del presente, después de analizar los antecedentes que movilizan a los estudiantes de las Carreras bajo su responsabilidad administrativa y hechos asociados a esa situación, manifiesta:
1. La necesidad de insistir que las funciones primarias e inalienables de la Facultad son la formación inicial docente, el post-grado y la investigación científica en educación. Que en todas esas áreas se destaca en el concierto nacional con la ratificación en procesos de acreditación, presencia en fondos de investigación e innovación curricular, así como el logro de sus egresados en los procesos de evaluación docente donde ha ocupado el primer lugar confirmando los logros en procesos de acreditación.
2. Que, en conocimiento de las dificultades económicas de muchos de sus estudiantes, se ha esforzado en procurar que sus aranceles se mantengan entre los más bajos delpaís para las carreras de pedagogía, además de becas de alimentación, que convierten a esta Facultad en una de las más favorecidas de todas las Facultades de laUniversidad.
3. Que, aparte de lo anterior, y en un acto de generosidad sin igual en cualquieruniversidad chilena, ha entregado becas de movilización, de fotocopias y de asistencia a diversos congresos y seminarios, manifestando así su espíritu solidario hacia los alumnos que las han solicitado, independientemente de la forma o las instancias en que lo han hecho.
4. Que los recursos entregados, son el producto de horas de trabajo extraordinariasde los docentes, tal como lo conoce la autoridad superior y que, por ese mismo hecho, por tratarse de un acto solidario, por razones éticas no pueden ser motivo de obligatoriedad ni de ser exigidos de manera difamatoria, y, menos aún a través de actos de presión pública que dañen el prestigio de los docentes y de esta institución que generosamente ha decidido apoyar a sus alumnos necesitados.
5. Que del análisis de los recursos entregados el año anterior se deduce que estos NO fueron ocupados en su totalidad. Al respecto, fueron devueltos $ 286.240 destinados a becas de transportes y no fueron ocupados $ 1.259.445 para fotocopias.
6. Que, al realizar el estudio de una muestra de sólo 20 casos de estudiantes elegidos al azar que recibieron becas de transportes, se obtuvo los siguientesresultados: a) Un alumno recibió dinero a pesar de haber suspendido estudios; b) En siete casos la firma de quienes han recibido dinero no coincide con las registradas en Secretaría Académica; c) En diez casos no coincide el domicilio informado en meses de junio, agosto y noviembre; d) En tres casos la firma no coincide entre los meses septiembre, agosto y octubre; e) Desproporción en el número de beneficiarios entre unas carreras y otras, que oscila entre el 3% y el 12% ; f) En el mes de mayo no se hizo la correspondiente rendición de cuentas. Pensando positivamente, cada una de esas situaciones puede tener una explicación lógica, pero además nos alerta acerca de la equidad y justeza con que se distribuyen recursos generosamente otorgados por los docentes de esta Facultad y la falta de prolijidad en el manejo de los mismos.
7. Que si bien el Consejo no ha desconocido sus acuerdos, como se pretende argumentar, por el contrario considera que el aporte posible de efectuar -en el presente año en que sus ingresos adicionales han disminuido notablemente- debe considerar el total del gasto real en becas del año 2007. A este gasto real se deben descontar los aportes centrales comprometidos el año anterior por la autoridad superior (Rectoría). Al monto resultante de esa operación, agregar el IPC del año pasado.
8. Que para mayor transparencia y profesionalismo, el monto que será asignado por laFacultad (al cual se podría sumar lo comprometido por la autoridad superior el añopasado), será depositado en la cuenta de la Dirección de Servicios Estudiantiles(DISE) para su distribución exclusiva a las Carreras de Pedagogía, cada una de ellasrepresentadas por su Centro de Alumnos. Exclusivamente, serán estas instancias -los Centros de Alumnos- las que en lo sucesivo podrán recibir o hacer uso del apoyo oespacios que la Facultad disponga para sus estudiantes.
9. En esta situación, y por tratarse de recursos que generan los docentes es sus horas extra de trabajo, la Facultad se reserva el derecho de suspender este beneficio cuando, como en los casos detectados, exista abuso de ellos. Lo mismo ocurrirá con aquellos Centros de Alumnos o estudiantes que, de cualquier modo,realicen actos que afecten el prestigio de la Facultad o la dignidad de susdocentes.
10. Finalmente queremos expresar a todos nuestros estudiantes el compromiso quesiempre hemos asumido de procurar, en cada una de las instancias gubernamentales uotras, la necesidad de obtener cada vez mejores condiciones para nuestros alumnos y,más aún, las condiciones para el mejor desarrollo de la profesión docente. De esonos sentimos orgullosos y llamamos a Uds. a meditarlo Al mismo tiempo, queremos ser enfáticos en señalar que todo lo anterior significaasumir un compromiso irrevocable, con el fin que los estudiantes de Pedagogía obtengan la mejor formación posible, de modo que nunca sean señalados como la causa de los malos aprendizajes de sus alumnos, al momento de ejercer la profesión docente.
DECANATO FACULTAD DE EDUCACION
Concepción, 12 de mayo de 2008
El Consejo de Facultad, reunido el día viernes 9 de mayo del presente, después de analizar los antecedentes que movilizan a los estudiantes de las Carreras bajo su responsabilidad administrativa y hechos asociados a esa situación, manifiesta:
1. La necesidad de insistir que las funciones primarias e inalienables de la Facultad son la formación inicial docente, el post-grado y la investigación científica en educación. Que en todas esas áreas se destaca en el concierto nacional con la ratificación en procesos de acreditación, presencia en fondos de investigación e innovación curricular, así como el logro de sus egresados en los procesos de evaluación docente donde ha ocupado el primer lugar confirmando los logros en procesos de acreditación.
2. Que, en conocimiento de las dificultades económicas de muchos de sus estudiantes, se ha esforzado en procurar que sus aranceles se mantengan entre los más bajos delpaís para las carreras de pedagogía, además de becas de alimentación, que convierten a esta Facultad en una de las más favorecidas de todas las Facultades de laUniversidad.
3. Que, aparte de lo anterior, y en un acto de generosidad sin igual en cualquieruniversidad chilena, ha entregado becas de movilización, de fotocopias y de asistencia a diversos congresos y seminarios, manifestando así su espíritu solidario hacia los alumnos que las han solicitado, independientemente de la forma o las instancias en que lo han hecho.
4. Que los recursos entregados, son el producto de horas de trabajo extraordinariasde los docentes, tal como lo conoce la autoridad superior y que, por ese mismo hecho, por tratarse de un acto solidario, por razones éticas no pueden ser motivo de obligatoriedad ni de ser exigidos de manera difamatoria, y, menos aún a través de actos de presión pública que dañen el prestigio de los docentes y de esta institución que generosamente ha decidido apoyar a sus alumnos necesitados.
5. Que del análisis de los recursos entregados el año anterior se deduce que estos NO fueron ocupados en su totalidad. Al respecto, fueron devueltos $ 286.240 destinados a becas de transportes y no fueron ocupados $ 1.259.445 para fotocopias.
6. Que, al realizar el estudio de una muestra de sólo 20 casos de estudiantes elegidos al azar que recibieron becas de transportes, se obtuvo los siguientesresultados: a) Un alumno recibió dinero a pesar de haber suspendido estudios; b) En siete casos la firma de quienes han recibido dinero no coincide con las registradas en Secretaría Académica; c) En diez casos no coincide el domicilio informado en meses de junio, agosto y noviembre; d) En tres casos la firma no coincide entre los meses septiembre, agosto y octubre; e) Desproporción en el número de beneficiarios entre unas carreras y otras, que oscila entre el 3% y el 12% ; f) En el mes de mayo no se hizo la correspondiente rendición de cuentas. Pensando positivamente, cada una de esas situaciones puede tener una explicación lógica, pero además nos alerta acerca de la equidad y justeza con que se distribuyen recursos generosamente otorgados por los docentes de esta Facultad y la falta de prolijidad en el manejo de los mismos.
7. Que si bien el Consejo no ha desconocido sus acuerdos, como se pretende argumentar, por el contrario considera que el aporte posible de efectuar -en el presente año en que sus ingresos adicionales han disminuido notablemente- debe considerar el total del gasto real en becas del año 2007. A este gasto real se deben descontar los aportes centrales comprometidos el año anterior por la autoridad superior (Rectoría). Al monto resultante de esa operación, agregar el IPC del año pasado.
8. Que para mayor transparencia y profesionalismo, el monto que será asignado por laFacultad (al cual se podría sumar lo comprometido por la autoridad superior el añopasado), será depositado en la cuenta de la Dirección de Servicios Estudiantiles(DISE) para su distribución exclusiva a las Carreras de Pedagogía, cada una de ellasrepresentadas por su Centro de Alumnos. Exclusivamente, serán estas instancias -los Centros de Alumnos- las que en lo sucesivo podrán recibir o hacer uso del apoyo oespacios que la Facultad disponga para sus estudiantes.
9. En esta situación, y por tratarse de recursos que generan los docentes es sus horas extra de trabajo, la Facultad se reserva el derecho de suspender este beneficio cuando, como en los casos detectados, exista abuso de ellos. Lo mismo ocurrirá con aquellos Centros de Alumnos o estudiantes que, de cualquier modo,realicen actos que afecten el prestigio de la Facultad o la dignidad de susdocentes.
10. Finalmente queremos expresar a todos nuestros estudiantes el compromiso quesiempre hemos asumido de procurar, en cada una de las instancias gubernamentales uotras, la necesidad de obtener cada vez mejores condiciones para nuestros alumnos y,más aún, las condiciones para el mejor desarrollo de la profesión docente. De esonos sentimos orgullosos y llamamos a Uds. a meditarlo Al mismo tiempo, queremos ser enfáticos en señalar que todo lo anterior significaasumir un compromiso irrevocable, con el fin que los estudiantes de Pedagogía obtengan la mejor formación posible, de modo que nunca sean señalados como la causa de los malos aprendizajes de sus alumnos, al momento de ejercer la profesión docente.
DECANATO FACULTAD DE EDUCACION
Suscribirse a:
Entradas (Atom)